Dopo un anno di prove d’orchestra per la formazione professionale oramai obbligatoria, si possono raccogliere le istanze emerse dai colleghi ingegneri e si può tracciare un’ipotesi di roadmap per organizzare l’offerta formativa e le recepire priorità e interessi, titoli per specifici corsi e quant’altro necessario.

L’idea è anche differenziare gli eventi formativi utilizzando modalità più idonee al nostro operato: laboratori e gruppi di lavoro, capaci di convogliare le energie, le competenze dei diversi colleghi su una tematica o un progetto e metterle a frutto attarverso la condivisione e la formalizzazione di documenti, strumenti, oggetti di qualunque natura utili a noi tutti.

Per identificare modalità formative, contenuti, natura disciplinare / interdisciplinare o  trasversale,  livello di interesse, ecco la proposta di uno strumento che raccolga le indicazioni di tutti e le metta a fattor comune. Vai alla pagina Formazione professionale e dai il tuo contributo.